2016年9月24日下午两点，云南省图书馆馆长，王水乔博士，为丽江的市民带来了一场题为“纸质文献和数字文献的阅读”的专题讲座。此次讲座是“天雨流芳”文化讲坛系列讲座的第六讲，由丽江市图书馆馆长杜云主持。来自丽江市民族中专、云大旅游文化学院的师生以及普通市民200余人，在丽江市图书馆三楼报告厅聆听了此次讲座。

本次讲座围绕全民阅读、阅读方式及如何阅读这三个主题，就我国全民阅读的历史与现状、国外全民阅读的历史与现状、纸质文献阅读、数字文献阅读、公共图书馆的作用以及如何阅读经典等方面，进行了详细的讲述。

讲座伊始，王博士就与听众们分享了他在《明代丽江木氏主要事迹及其著述考》等文章中，对于丽江土司在崇尚阅读，崇尚教育方面的历史学发现。进而鼓励读者，将丽江“天雨流芳”的文化传承和发扬下去。

全民阅读到底有多重要？2014年、2015年全民阅读两次被写入国务院政府工作报告。李克强总理在2016年政府工作报告中提到“倡导全民阅读，普及科学知识……”。习近平总书记提出“爱读书，读好书，善读书”，并倡建“学习型人生”。李克强总理就北京创办首家24小时书店指出：“不打烊书店应成城市精神地标”。

全国已经有400多个城市开展读书日、读书节、读书月、读书季等活动，并成为许多城市的文化名片。美国、韩国、俄罗斯等国家均制定了有关阅读的法律。美国提出“美国阅读挑战计划”、“不让一个孩子落后”法案及“一城同读一本书”活动；英国开展全国读书年活动，并投入近四千万英镑用于每年的阅读推广；德国成立促进阅读基金会；以色列犹太人将书本涂上蜂蜜，让孩子一生下来就知道书是甜的，并喜欢上书籍……王博士通过详实的数据和实例，将听众们的视野打开，让大家领会了“全民阅读”的重要性。

到底是“电子文献现行（e-first）”？还是“网络现行(i-first)呢”？还是“保留一切有价值的纸片”呢？通过引用各学派观点，通过数据对比和分析，王博士对于数字阅读与纸质阅读作出了这样的结论：一个读者，无论其读的是小说、诗歌、学术论文或其他类型、题材的内容，也不论其采用的是传统纸质阅读抑或是数字阅读，其阅读过程总是一致的。纸质阅读，锻炼深入分析和理性思考的能力；数字阅读，增加知识获取的多元性，便于存储、浏览和检索；两者兼顾，才有可能实现阅读理解效果的整体提升。它们之间的关系是互补而非对立的。

如何充分利用公共图书馆？我们可以从图书馆获取什么资源呢？王博士向听众介绍了图书馆的作用，并鼓励听众多用、善用图书馆。同时指出，主题阅览室、特色主题资源库和数字资源建设是图书馆未来需要努力的方向。引导公民阅读经典、突出地域特色、展示民族特色、彰显现代气息，为阅读导向，为阅读指路，是图书馆的使命。

王博士同时鼓励孩子们多读“经典名著”，鼓励成年人根据个人的专业和兴趣来阅读。他以“读懂中国近代史”为例，开出书单，并与读者分享如何选择好书籍的技巧。

在读者问答环节，在场选取了五位听众发言，他们就高校图书馆与省级图书馆数字资源共享、地方文献资源的数字化、语文教育与阅读的脱节、艺术专业大学生是否需要阅读经典等话题，与王博士进行了交流与互动。

为鼓励听众积极参与，前三十名到场听众及互动环节听众，均获赠了由丽江市图书馆提供的精品图书。

丽江市一区四县的公共图书馆，通过数字图书馆视频直播系统，实时直播了此次讲座。

2016年9月24日